مجلس الاعتماد الأكاديمي ينفذ زيارة تحقق ميدانية لبرنامجي الطب والجراحة وطب وجراحة الفم والأسنان بجامعة الحكمة

السبت ٢ ربيع الأول 1448هـ، الموافق 15 أغسطس 2026م
صنعاء – إعلام المجلس


نفذ مجلس الاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم، اليوم، زيارة تحقق ميدانية إلى جامعة الحكمة – فرع صنعاء، للتحقق من مدى جاهزية برنامجي الطب العام والجراحة وطب وجراحة الفم والأسنان لاستيفاء متطلبات التأهيل للحصول على الاعتماد الأكاديمي البرامجي الوطني، وذلك بإشراف رئيس المجلس الأستاذ الدكتور عادل محمد المطري.


وتأتي الزيارة في إطار إجراءات ومتطلبات الاعتماد البرامجي، وضمن جهود المجلس في تقديم الدعم الفني والاستشاري للجامعات، ومساندتها في استكمال متطلبات ومعايير الجودة والاعتماد البرامجي.
وشُكلت للزيارة لجنتا تحقق متخصصتان، ضمتا الأستاذ الدكتور منصور مرهوب عضو المجلس، والدكتورة هدى السنحاني مدير عام الاعتماد، والدكتور محسن الحزمي، إلى جانب الدكتورة سماح العطاب ضمن فريق التحقق من برنامج الطب العام والجراحة، والدكتور رامي إسحاق ضمن فريق التحقق من برنامج طب وجراحة الفم والأسنان.

وفي مستهل الزيارة، عُقد لقاء بحضور رئيس جامعة الحكمة الدكتور مختار دائل، ونائب رئيس الجامعة ومدير فرع صنعاء الدكتور ماجد القطوي، وعميد كلية العلوم الطبية الدكتور رشاد ثابت، وعميد مركز التطوير وضمان الجودة الدكتور خير الله الكامل، إلى جانب رؤساء الأقسام الأكاديمية ذات العلاقة.

وأكد ممثلو المجلس أن الزيارة تأتي ضمن سلسلة الزيارات الميدانية التي ينفذها المجلس للجامعات ومؤسسات التعليم، بهدف تعزيز التعاون المشترك، وتقديم الدعم الفني والاستشاري للبرنامجين، والتحقق من مستوى استيفائهما لمتطلبات الاعتماد، ورفع الملاحظات وفقًا لاستمارة التحقق المعتمدة من المجلس، بما يسهم في تمكين الجامعة من استكمال إجراءات التأهيل للاعتماد البرامجي.

وباشرت لجنتا التحقق مهامهما الفنية، من خلال تقييم مدى استيفاء البرنامجين للمعايير الأكاديمية والفنية المعتمدة في دليل الاعتماد البرامجي، وفحص ملفات الشواهد والأدلة والوثائق ذات الصلة، وفق استمارة التحقق المعتمدة من المجلس.

وتأتي هذه الزيارة استجابةً للطلب الرسمي المقدم من جامعة الحكمة إلى مجلس الاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم، للحصول على الدعم الفني والاستشاري لتأهيل برامجها الطبية، وذلك في إطار توجه المجلس نحو ترسيخ ثقافة الجودة والاعتماد الأكاديمي، والارتقاء بمستوى البرامج التعليمية، وتعزيز جودة مخرجات التعليم الطبي بما يتوافق مع معايير الاعتماد الوطنية.